Vilniaus kolegijos studentų matematinės žinios: statistinis tyrimas |
|
Darbo tikslas - išsiaiškinti kurios grupės studentų matematikos egzamino rezultatai yra geresni, kaip studentai vertina savo žinias, įgytas mokykloje ir kokiame lygyje mokėsi. Tyrimo uždaviniai. Ištirti matematikos valstybinio ar mokyklinio egzamino duomenų imtis naudojant statistines formules, sklaidos rodiklius, imties charakteristikas. Sukurti grafikus, skales. Susisteminti duomenis ir pasirinkti tinkamą statistinį modelį. Grupės valstybinio matematikos egzamino procentų analizė. Grupės valstybinio matematikos egzamino rezultatai. Apskaičiuosime imties tūrį ir plotį, rasime duomenų maksimumą ir minimumą. Sukauptųjų dažnių lentelė. Sukauptųjų dažnių laužtė. Aritmetinio vidurkio apskaičiavimas. Dispersijos apskaičiavimas. Standartinio nuokrypio apskaičiavimas. Grupės valstybinio matematikos egzamino procentų analizė. Apskaičiuosime imties tūrį ir plotį, rasime duomenų maksimumą ir minimumą. Kaip grupių studentai vertina savo matematines žinias. |
|
|
|
|
| Pagrindiniai darbo duomenys | |
| Dalykas | Statistika / Tyrimas |
| Kategorija | Statistika |
| Tipas | Tyrimai |
| Apimtis | 18 pus. |
| Literatūros šaltiniai | 0 |
| Švietimo institucija | Vilniaus kolegija |
| Kursas / Klasė | 1 |
| Autorius | Marijolia |
| Pristatymo metai | 2009 |
| Darbo bylos formatas | |
| Darbo bylos dydis (zip) | |
| Darbo kalba | Lietuvių |
| Raktažodžiai | |
| matematikos, žinias, studentai, matematines, statistinį, statistines, tyrimo | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |