Vadovo asmeninių sąvybių įtaka mokyklos mikroklimatui |
|
ĮVADAS. TEORINIAI MIKROKLIMATO FORMAVIMO PAGRINDAI. Mikroklimato samprata. Organizacijos mikroklimato diagnostika. Organizacijos mikroklimato veiksniai. Organizacinio mikroklimato keičiamumas ir kokybė. Organizacijos kultūros ir mikroklimato sąsajos. MOKYKLOS MIKROKLIMATO SAMPRATA. Mokyklos mikroklimatą įtakojantys veiksniai. VADOVAVIMAS MOKYKLOJE KAIP MIKROKLIMATO VEIKSNYS. Lyderiavimas ir vadovavimas. Vadovavimo veiklos ypatybės. Gerų vadovų asmeninės savybės veikiančios mikroklimatą. Vadovavimo stiliai įtakojantys mikroklimatą. VADOVO ASMENINIŲ SAVYBIŲ ĮTAKA MOKYKLOS MIKROKLIMATUI. Tyrimo metodikos, eigos ir imties charakteristika. Mokytojų mikroklimato esmės suvokimas ir jų nuomonė apie mikroklimato raišką. Gero darbo samprata, mokytojų nuomonė. Būdingiausios vadovų asmeninės savybės mokytojų nuomone. Mokyklos mikroklimato ir vadovų asmeninių savybių koreliaciniai ryšiai. Mokytojų nuomonė apie vadovavimo pobūdį. IŠVADOS. LITERATŪRA. PRIEDAI |
|
|
|
|
| Pagrindiniai darbo duomenys | |
| Dalykas | Vadyba / Diplominis darbas |
| Kategorija | Vadyba |
| Tipas | Diplominiai |
| Apimtis | 110 pus. |
| Literatūros šaltiniai | 77 |
| Švietimo institucija | Šiaulių Universitetas |
| Kursas / Klasė | 2 |
| Autorius | Valentina |
| Pristatymo metai | 2007 |
| Darbo bylos formatas | |
| Darbo bylos dydis (zip) | |
| Darbo kalba | Lietuvių |
| Raktažodžiai | |
| mikroklimato, mikroklimatą, vadovų, mokyklos, savybių, asmeninės, asmeninių | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |