Hiperaktyvių vaikų ugdymo problemos mokykloje |
|
Įvadas. Hiperaktyvus (pernelyg aktyvus) vaikas. Hiperaktyvumo požymiai. Hiperaktyvumo priežastys. Hiperaktyvių vaikų mokymosi problemos ir tinkamų sąlygų sudarymas. Pagrindinės korekcinės veiklos kryptys. Hiperaktyvių vaikų ugdymo problemų tyrimas. Tyrimo organizavimas ir metodika. Tyrimo rezultatų analizė. Išvados. Literatūra. Tikslas - Išanalizuoti problemas susijusias su hiperaktyvių vaikų ugdymu. Uždaviniai. Apibrėžti hiperaktyvumo požymius. Išanalizuoti hiperaktyvių vaikų ugdymo problemas. Atskleisti hiperaktyvių vaikų ugdymo galimybes. Metodai. Siekiant išsiaiškinti problemas susijusias su hiperaktyvių vaikų ugdymu, tyrimo metu buvo atlikta literatūros šaltinių analizė, anketinė apklausa, gautų duomenų interpretacija. |
|
|
|
|
| Pagrindiniai darbo duomenys | |
| Dalykas | Pedagogika / Kursinis darbas |
| Kategorija | Pedagogika |
| Tipas | Kursiniai darbai |
| Apimtis | 26 pus. |
| Literatūros šaltiniai | 10 |
| Švietimo institucija | Panevėžio kolegija |
| Kursas / Klasė | 3 |
| Autorius | Liepa |
| Pristatymo metai | 2010 |
| Darbo bylos formatas | |
| Darbo bylos dydis (zip) | |
| Darbo kalba | Lietuvių |
| Raktažodžiai | |
| hiperaktyvių, vaikų, hiperaktyvumo, problemas, ugdymu, ugdymo, hiperaktyvus | |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |