Dydžio vaizdinių formavimas

Įvadas. Dydžio vaizdinių formavimo ikimokykliniame amžiuje teorinė analizė. Matematika kaip ikimokyklinio amžiaus vaikų pasaulio suvokimo būdas. Dydžio vaizdinių formavimas ikimokykliniame matematiniame ugdyme. Dydžio vaizdinių mokymo galimybės ikimokyklinėse ugdymo įstaigose. Dydžio vaizdinių formavimas pirmoje klasėje. Matematikos mokymas pirmoje klasėje. Vaiko kaip matematinių vaizdinių mokymo objekto. psichologinės ypatybės. Dydžio sąvokų formavimas pirmoje klasėje. Dydžio vaizdinių mokymo plėtros galimybės pirmoje klasėje. Dydžio vaizdinių mokymo metodai. Dydžio vaizdinių formavimo ikimokykliniame amžiuje ir pirmoje klasėje. praktinis problemos nagrinėjimas. Tyrimo tikslas ir metodika. Pedagogų požiūris į dydžio vaizdinių formavimą. Pedagogų tyrimo rezultatų išvados. Vaikų anketinės apklausos rezultatai. Vaikų anketinės apklausos išvados. Išvados. Literatūra. Priedai.